Nell’ambito della GIORNATA MONDIALE DEL GIOCO
Con la collaborazione del LABORATORIO CITTADINO DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ
Promosso dall’assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Palermo
MANIFESTAZIONE FINALE PROGETTO
1, 2, 3,…COSTITUZIONE
PALERMO 26 MAGGIO 2010
PALAUDITORE
Programma della giornata
Ore 9,30/13,00 mostra degli Alfabetieri della Costituzione
Ore 10,00/12,00 Fase Finale Olimpiadi della Costituzione
Orea 12,30 Premiazione
Si può imparare giocando? Si può imparare in modo piacevole? Certamente!
L’educazione alla cittadinanza attiva e alla legalità sono basate sui valori fondanti della Costituzione Italiana. In questo percorso, abbiamo proposto un modo nuovo per avvicinarsi alla Costituzione, un viaggio attraverso la narrazione, la tradizione culturale siciliana ed il gioco, per mettere in relazione i ragazzi tra loro, creare momenti di confronto e di riflessione, ma anche entrare nel mondo delle parole della Costituzione, scoprire e giocare con il loro significato.
Il percorso ha visto la realizzazione di più fasi di lavoro
1. Formazione docenti
Incontri introduttivo sull’animazione alla lettura, per spiegare i contenuti del percorso, conoscere i libri scelti per le attività, provare alcuni giochi di animazione alla lettura.
2. Olimpiadi della Costituzione con gli alunni
I ragazzi hanno partecipato a un grande gioco, un’Olimpiade della Costituzione, una sfida ludica che ci ha permesso di conoscere al meglio i principi fondanti della nostra Repubblica.
3. Scrivo e leggo con la Costituzione con gli alunni
Ogni articolo della Costituzione può dare vita a riflessioni, incontri. Un primo approccio alla lettura a partire dagli articoli della Costituzione legati alla valorizzazione del territorio, delle tradizioni, del patrimonio artistico locale. Con la realizzazione dell’Alfabetiere della Costituzione.
4. Diritti alle fiabe con gli alunni
Le Fiabe raccolte da G. Pitrè, e rinarrate nel progetto editoriale Turutun, incontrano la tematica dei diritti e della legalità. Un eredità immateriale che si concretizza legando i principi costituzionali alla funzione sociale e culturale delle fiabe tradizionali. Un itinerario nel mondo sociale della fiaba, dalla arcaicità della "societas", fino alla rilettura contemporanea alla ricerca del loro significato profondo, che ha sempre cercato di rappresentare.
5. Incontro con l’autore
Niente è più bello per un lettore, se non la possibilità di incontrare l’autore del libro che si è appena letto. Scoprire che dietro quella storia c’è una faccia, una persona, qualcuno con cui confrontarsi.
I ragazzi hanno incontrato gli scrittori Giulio Levi e Carlo Carzan
Hanno partecipato le seguenti scuole:
Ist. Secondario di primo grado Franchetti di Palermo
D.D. Maneri di Palermo
D.D. Nazario Sauro di Palermo
D.D. Cavallari di Palermo
Ist. Comprensivo di Castellana Sicula
Ist. Comprensivo di Petralia Sottana
Ist. Comprensivo di Castelbuono
Carlo Carzan
ass. Così per Gioco
www.cosipergioco.it
www.carlocarzan.it
