[Approfondimenti] Appunti di gioco 4: Archetipi di esperienze di gioco

Archetipi di esperienze di gioco elencati da Scott Nicholson.

Giochi di Strategia.

• Per i giocatori che si divertono a ragionare su come cambiare lo Stato del Gioco per raggiungere il proprio obiettivo.
• Scacchi - Giochi da tavolo - Di carte- Wargames - Molti giochi da computer
• Di solito sono attività più silenziose.
• Richiedono capacità decisionali, economiche, matematiche e altre abilità della vita quotidiana.
• Richiedono di sviluppare le nostre capacità reali in un contesto artificiale.
• Premiano i giocatori a cui piace pensare.
• Non sono validi per attività di squadra, spesso caratterizzati da una bassa interazione.
• Sono Esperienze di gioco complesse e lunghe, molto coinvolgenti.
• Trovano forma anche in alcuni videogiochi con elementi di strategia, come quelli di rompicapo e di civilizzazione.

Giochi di Narrazione.

• Giochi di ruolo di qualunque tipo, Big Games, gare di lettura estiva.
• Più vicini al concetto di letteratura
• Spesso basati su sessioni a lungo termine, he possono essere ripetute per continuazione della storia.
• Ideale per tutte le età ma richiede impegno.
• Attività poco competitive incentrate sul lavoro di squadra.
• Attività che richiede molto tempo per essere preparata ma è anche quella che dà più soddisfazione e coinvolgimento

Giochi di Azione.

• Nei giochi di azione io decido cosa voglio fare e metto l'enfasi su quello che so fare.
• In DDR (videogioco Dance Dance Revolution) vedo una freccia salire sullo schermo e decido che voglio fare quel passo al momento giusto ma il gioco risiede tutto nella mia abilità di movimento ritmico.
• Gli scacchi sono un gioco di strategia e non di azione per esempio, ma se decidiamo che per muovere i pezzi della scacchiera lo devo fare soffiando in una cerbottana e colpire il pezzo giusto prima di muoverlo allora diventa un gioco di azione.
• Si concentrano sulla destrezza sulla coordinazione mano occhio e sui riflessi.
• Spesso implementati in videogiochi
• Poco implementati in giochi analogici.
• Molto veloci eccitanti chiassosi e coinvolgono molte persone
• Migliori per l'utenza + giovane

Giochi sul Sapere, sulla Cultura.

• Giochi educativi - Trivia
• Competitivi e soddisfano quella tipologia di giocatori che trova soddisfazione a risolvere questo tipo di giochi
• Attività di gruppo e di squadra con partecipanti di varie età.

Giochi Sociali.

• Si basano sulla interazione sociale di entrambi i tipi:
  • Interazione indotta dal gioco stesso per farlo funzionare
  • Interazione tra i giocatori
• Party games - alcuni Big Games, Wii Games (risultano divertenti anche per chi non ha una buona coordinazione mano occhio.)
• La competizione non è importante conta di più il coinvolgimento
• Ideale per fare interagire fasce di età differenti senza limiti
• Non si tratta di verificare la propria conoscenza o abilità varie ma sono incentrati sulla interazione sociale
• Possono essere giochi rumorosi e non ideali per persone timide. Ma i timidi possono stare in squadra con giocatori più intraprendenti e possono lavorare insieme

Archetipi Misti

Molti giochi nella realtà incontrano più archetipi di esperienza.

• Capacità di elaborare una strategia in tempo reale ma anche la capacità fisica di organizzarsi muoversi e analizzare il campo di battaglia
• Sociale + conoscenza = party games.
• Narrazione + sociale: giochi di ruoli dal vivo
• Narrazione + Azione = giochi di ruolo nei videogames
• Sociale + Azione = giochi alla console di gruppo dove prevista azione

Strutture generiche

Tutte le esperienze di gioco sopra descritte possono essere associate a queste strutture.

• Per tutti VS torneo
• Gioco per una persona, di gruppo o a squadre
• Attività ripetuta nel tempo o semplice.
• Le possibilità mitigano l'abilità: avere più possibilità (di qualunque tipo) in una attività aiuta chi è meno abile in quella attività.
• Partecipare a una attività o crearla.